2007年1月，上外确立了“格高志远，学贯中外”的新校训。
高尚的品格是人性的最高形式的体现，是育人的首要目的。在学校网站上，爱尔兰诗人叶慈有一句对教育最好的阐释:教育不是向学生灌输知识，而是点燃他们心中的火。这团火既是求知之欲，也是向善之心。高校教师的岗位是平凡的，但是只要自己尽心尽职，为人师表，这就展现了生命的最高信念和个性。
有志不在年高，有志不分贫富贵贱，最怕是在熙熙皆为名来，攘攘皆为利往的浮躁中迷失，没有理想，没有目标。随着年岁的增长，我们获得了人生经验、学识、财富，但也会在日复一日的平淡生活中失去进取心。我们的人生不是赛跑，更像是定向越野，每个人目的地各不相同，沿途风景也各异。“志远”二字激烈我们只要盯着自己前面的路，常怀大学赋予我们的自由之思想、独立之精神，不滞于小利，不伏于凡庸，坚定地前行。
格高志远是对德性锻造的重视，而学贯中外则是对知性素质的要求。既具有国际视野又熟悉中国传统文化，这充分体现了上外的办学特色。对高校教师而言，其一就是以培养复合型、国际化的人才为目标，即知识广博，能够沟通中外、交融东西的人才；其二是学术创新，促进中西思想精华的交流；其三是服务社会，为中国走向世界和让世界了解中国而提供支持。为了实现这三项使命，上外的为师者自身需要培育深厚宽广的人文素养，需要有“有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 的执着与坚韧。
上外的八字校训对德与才提出了具体而明确的要求，她是一面镜子，照之然后知不足；她是一束光，照亮上外人努力的方向。（韩薇，作者系海外合作学院青年教师）
